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(주) 다함에듀 - 꿈을 현실로 만들어갑니다
고등학생(청소년) 대상으로 매력적인 4시간 특강 주제 5가지 본문
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💡 고등학생 대상 4시간 특강 추천 주제 BEST 5
- [AI 활용] "ChatGPT로 끝내는 수행평가 & 나만의 생기부 무기 만들기" (가장 수요 높음)
- [창업/진로] "내 아이디어가 앱이 된다고? 4시간 만에 끝내는 노코드(No-Code) 창업"
- [데이터 분석] "문과생도 가능한 파이썬 데이터 분석: 우리 학교 매점 매출 분석하기"
- [진로 멘토링] "개발자 vs AI 엔지니어: 26년 차 선배가 들려주는 IT 진로 로드맵"
- [미래 기술] "영화 속 AI가 현실로: 생성형 AI로 나만의 디지털 콘텐츠(영상/이미지) 제작"
📄 주제별 강의계획서 (4시간 기준)
주제 1. ChatGPT로 끝내는 수행평가 & 나만의 생기부 무기 만들기
기획 의도: 고등학생들의 최대 관심사인 '성적'과 '대학 입시'에 AI를 어떻게 윤리적이고 효율적으로 활용할 수 있는지 알려주는 실용 특강.
| 교시 | 시간 | 세부 내용 | 교육 방법 |
| 1교시 | AI 리터러시 | [특강] AI, 쓰면 약이고 베끼면 독이다 - 생성형 AI(ChatGPT, 뤼튼)의 원리 이해 - 표절이 아닌 '활용'의 기준 (할루시네이션 주의) |
강의 & 퀴즈 |
| 2교시 | 프롬프트 엔지니어링 |
[실습] AI에게 똑똑하게 질문하는 법 - 역할 부여하기, 구체적 상황 설정하기 - 수행평가 주제 선정 및 아이디어 브레인스토밍 실습 |
실습 |
| 3교시 | 탐구보고서 작성 실습 |
[실습] 교과목 심화 탐구 보고서 뼈대 잡기 - 관심 분야(진로)와 교과 내용을 융합한 주제 잡기 - AI와 토론하며 논리적 목차 구성하기 |
실습 & 코칭 |
| 4교시 | 결과물 공유 | [발표] 나만의 탐구 보고서 공유 및 피드백 - AI가 작성한 내용 팩트 체크(Fact Check)하는 법 - 윤리적 활용 서약서 작성 및 마무리 |
발표 |
주제 2. 내 아이디어가 앱이 된다고? 4시간 만에 끝내는 노코드 창업
기획 의도: 복잡한 코딩 없이 앱/웹사이트를 만드는 '노코드' 툴을 활용해, 학생들의 아이디어를 즉석에서 구현해 보는 성취감 중심 교육.
| 교시 | 시간 | 세부 내용 | 교육 방법 |
| 1교시 | 창업가 정신 | [특강] 스타트업 CEO가 되는 상상 - 청소년 창업 성공 사례 (세상을 바꾼 아이디어) - 문제 정의: 우리 학교/동네의 불편한 점 찾기 |
토의 |
| 2교시 | 아이디어 구체화 |
[워크숍] 디자인 씽킹 & 아이디어 해커톤 - 팀 빌딩 및 아이템 선정 - 비즈니스 모델 캔버스(BMC) 가볍게 그려보기 |
팀 활동 |
| 3교시 | 노코드 개발 실습 |
[실습] 코딩 없이 1시간 만에 앱 만들기 - 노코드 툴(Glide, Softr 등) 활용법 기초 - 우리 팀 아이디어를 실제 작동하는 앱으로 구현 |
실습 |
| 4교시 | IR 피칭 | [발표] 모의 데모데이(Demo-day) - 만든 앱 시연 및 투자 유치 발표(IR) - 상호 피드백 및 우수팀 시상 |
발표 |
주제 3. 문과생도 가능한 파이썬 데이터 분석 (feat. 학교 데이터)
기획 의도: 수학/통계에 거부감이 있는 학생들에게 '파이썬'을 활용해 데이터를 시각화하는 재미를 알려주고, 세특(세부능력 및 특기사항) 소재를 만들어줌.
| 교시 | 시간 | 세부 내용 | 교육 방법 |
| 1교시 | 데이터와 AI | [이론] 빅데이터가 바꾸는 세상 - 넷플릭스 추천 알고리즘의 비밀 - 데이터 분석가가 하는 일과 진로 전망 |
강의 |
| 2교시 | 파이썬 기초 | [실습] 구글 Colab으로 파이썬 맛보기 - 별도 설치 없이 웹에서 코딩하기 - 챗GPT를 활용해 '복붙'으로 코딩하는 법 |
실습 |
| 3교시 | 데이터 분석 | [실습] 우리 학교 급식/매점 데이터 분석 - 공공데이터포털 활용법 - 엑셀 데이터를 파이썬으로 불러와 그래프 그리기 |
실습 |
| 4교시 | 인사이트 도출 | [결과] 데이터로 제안하는 학교 개선 프로젝트 - 그래프 해석 및 의미 찾기 - 데이터 기반 보고서 작성 팁 (세특 연계) |
발표 |
주제 4. 개발자 vs AI 엔지니어: 26년 차 선배의 IT 진로 로드맵
기획 의도: 구체적인 IT 진로를 고민하는 학생들에게 SW 개발자, 보안 전문가, AI 엔지니어 등 다양한 직무를 소개하고 준비 과정을 가이드.
| 교시 | 시간 | 세부 내용 | 교육 방법 |
| 1교시 | IT 직무의 세계 | [특강] IT에는 '코딩'만 있는 게 아니다 - 프론트엔드/백엔드, 보안, PM, AI 등 직무 해부 - 26년 차 개발자의 리얼한 현장 이야기 (연봉, 워라밸) |
강의 |
| 2교시 | 진로 로드맵 | [활동] 나에게 맞는 IT 직무 찾기 (진단) - 나의 성향(MBTI 등)과 어울리는 IT 직무 매칭 - 해당 직무를 위해 대학에서 전공해야 할 과목 |
진단 |
| 3교시 | 포트폴리오 | [전략] 고등학생이 준비하는 IT 포트폴리오 - 깃허브(GitHub), 기술 블로그 관리법 - 공모전, 해커톤 도전 가이드 |
강의& Q&A |
| 4교시 | 멘토링 | [대담] 무엇이든 물어보세요 (진로 Q&A) - 비전공자도 가능한가요? 수학 못해도 되나요? - 개별 맞춤형 진로 상담 및 피드백 |
멘토링 |
주제 5. 영화 속 AI가 현실로: 생성형 AI로 디지털 크리에이터 되기
기획 의도: 예술, 디자인, 미디어에 관심 있는 학생들을 위해 AI를 도구로 활용하여 고퀄리티의 창작물을 만들어보는 예술 융합 수업.
| 교시 | 시간 | 세부 내용 | 교육 방법 |
| 1교시 | AI와 예술 | [이론] AI가 그린 그림은 예술일까? - 생성형 AI의 저작권과 윤리적 이슈 토론 - 미드저니, 스테이블 디퓨전 등 도구 소개 |
강의& 토론 |
| 2교시 | 이미지 생성 | [실습] 텍스트가 그림이 되는 마법 (Text to Image) - 프롬프트 작성을 통한 로고, 포스터, 캐릭터 디자인 - 내가 상상한 웹툰 표지 만들기 |
실습 |
| 3교시 | 영상/음악 | [실습] AI 작곡 및 영상 편집 - SUNO AI로 우리 반 주제가 만들기 - AI 영상 툴로 숏폼(Shorts) 콘텐츠 제작하기 |
실습 |
| 4교시 | 전시회 | [감상] 디지털 아트 갤러리 - 완성된 작품 공유 및 상호 평가 - AI 크리에이터로서의 미래 직업 전망 |
발표 |
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